Un partenariat fructueux entre PAREC et CAMPOST!
Le 25 au 27 février 2025, la salle de réunion de la Direction générale de CAMPOST a accueilli un atelier d’évaluation crucial pour faire le point sur la mise en œuvre de la convention de partenariat signée le 24 février 2023 entre le Programme d’Appui à la Réforme de l’Éducation au Cameroun (PAREC) et CAMPOST. Ce partenariat, qui vise à faciliter l’accès des structures déconcentrées du Ministère de l’Éducation de Base (MINEDUB) aux services financiers, marque une avancée significative dans la modernisation et l’efficacité de la gestion des ressources pour nos écoles.
Depuis la signature de cette convention, des progrès remarquables ont été enregistrés : 7 824 comptes ont été ouverts à ce jour dans les livres de CAMPOST, dont 6 171 comptes facturés et payés. Ces chiffres témoignent de l’engagement des parties prenantes à garantir une meilleure gestion financière au profit des établissements scolaires. Grâce à ce partenariat, les écoles bénéficient d’un accès simplifié aux appuis financiers du PAREC, renforçant ainsi leur capacité à répondre aux besoins éducatifs des élèves.
Cependant, la mise en œuvre d’un projet d’une telle envergure n’a pas été sans défis. Les réunions de coordination régionales ont permis d’identifier certaines difficultés, notamment des doublons dans les bases de données et des problèmes liés à la validation des factures. L’atelier de février 2025 a été l’occasion de s’attaquer à ces obstacles avec des mesures concrètes : élimination des doublons, mise à jour de la base de données Ipost, validation et suivi des factures sans rejets, ainsi qu’une simplification des processus de paiement. Ces actions visent à optimiser l’efficacité du système et à garantir une gestion fluide et transparente.
Ce partenariat entre PAREC et CAMPOST illustre notre engagement commun à soutenir l’éducation au Cameroun. En facilitant l’accès des écoles aux ressources financières, nous contribuons à créer un environnement propice à l’apprentissage et à la réussite des élèves. Nous remercions toutes les parties prenantes pour leur collaboration et restons déterminés à poursuivre ces efforts pour un avenir éducatif encore plus prometteur.